新冠肺炎疫情爆发以来，中国矿业大学（北京）坚决贯彻落实党中央、教育部、北京市决策部署，坚持疫情防控与学生工作“两手抓、两手硬”的原则，围绕学生疫情信息、思想教育、课程学习、毕业就业、心理健康5方面，多措并举，打赢“五战”。

一、加强师生联系，打赢“信息监测战”

疫情爆发以来，学校利用电话、微信、自媒体平台等，全面摸排学生信息，迅速构建“学校-学院-辅导员-班干部、家长-学生”的“点线面体”联络机制，远程摸排，实时追踪，精准把握学生基本情况，及时将疫情信息、防控知识、工作要求等信息传达到每一位学生。快速上线“疫情通”报平安网上信息填报系统，督导学生按时“线上点名打卡”，及时更新学生情况。认真开展留校学生身体状况调查工作，建立校医院—学工处、学工处—学院（部）、学院（部）—辅导员三级信息沟通联动机制，及时对学生身体状况进行监测。同时，严格执行“日报告、零报告”制度，真正做到学生信息全覆盖、无遗漏。

二、开展思政教育，打赢“思想引导战”

学校充分发挥思政课的重要作用，精心组织学生“在经历中学习——疫情防控公开课”，开设《战“疫”公开课|我学习·我思考·我践行》，发起“五个一”活动，倡议“履行一份承诺、写一封信、读一本书、做一道菜、健一次身”，开展“风雨同心，共克时艰”作品征集活动。

积极鼓励学生参与社区（村）的防疫志愿服务，参与家乡疫情防控，投身抗疫一线。3月10日，习近平总书记考察武汉东湖新城社区，我校18级本科生谢小玉作为社区志愿者代表，与总书记面对面交流。总书记评价他们不再是“娇滴滴的一代”而是成了“抗疫一线的主力军”，引起了全校师生的强烈反响，增强了师生同舟共济、守望相助的家国情怀。

三、做好学习保障，打赢“学业辅导战”

按照教育部和北京市要求，学校制定春季学期延期开学工作方案，积极响应“延假不延学、停课不停学”号召，开通“云课堂”，实现“云返校”，开启“云学期”。教师、辅导员创新工作方法，联手推动线上学风建设。教师线上板书、邀请“大咖”，组织在线教学经验分享，各显神通丰富课堂内容；辅导员“高低”帮扶，作业PK，多方位开展学业辅导。此外，辅导员还主动进行家长连线，了解学生居家学习状态，引导家长配合督促学生线上学习，共同助力学生“居家”“学习”两不误。

四、完善就业服务，打赢“就业指导战”

为减轻疫情对学生毕业就业的影响，学校准确研判就业形势，积极转变工作模式，扮演学生求职和企业招聘之间的“就业红娘”。一方面及时向学生推送招聘信息、求职技巧和课程视频，结合学生特点“私人订制”就业指导，提升学生就业能力；另一方面主动与用人单位沟通联系，上门推荐，有针对性地推荐学生简历，搭建线上空中双选会，帮助毕业生抓住春季招聘的宝贵机会。

五、强化心理干预，打赢“心理疏导战”

学校积极关注学生疫情期间心理状态，带领学生收看《老师请回答》疫情防控特别节目，以“矿洞·心晴”为主题推送心理支持信息，帮助学生消除恐慌，增强信心。通过校园网、微信公众号等发布《抗疫日记｜致敬最美“逆行者”》《中国矿业大学（北京）给“武汉热心市民小罗”的回信》等文章，引导学生科学调整心理状态，生动呈现学校教职员工奋战在疫情防控第一线的实况。另外，针对在鄂学生、少数民族学生、留校学生等特殊群体，学校组织心理中心工作人员及辅导员定期进行心理疏导、谈心谈话，鼓励学生积极乐观，增长才干，丰富自我，攻坚克难。